Newswise – موزه تاریخ سیاه DuSable و مرکز آموزش شیکاگو چیزی بیش از یک موزه غیرانتفاعی است. این گواهی زنده بر تاریخ غنی آفریقایی ها و آفریقایی-آمریکایی ها در جنوب شهر است، اما در یک عصر پاییز اخیر، همچنین به عنوان محل تجمع بسیاری از سازمان های ساوث ساید و رهبران اجتماعی که برای یک هدف مشترک گرد هم آمده بودند، عمل کرد. برای کاوش و بحث در مورد پروژه چشم انداز تازه ایجاد شده در ضلع جنوبی آزمایشگاه ملی آرگون. این ابتکار متحول کننده همه چیز در مورد افزایش برابری STEM در جوامع محروم از طریق اتصال فرصت های موجود و شناسایی شکاف ها برای ایجاد مسیرهایی برای یادگیری STEM است.
از طریق همکاری بین آرگون و شبکه جوانان دیجیتال دانشگاه نورث وسترن و با مشارکت مربیان، سازمان‌های اجتماعی و مشاغل محلی، توسعه یافته است. وب سایت جدید به دنبال شناسایی منابع STEM در نه جامعه در سمت جنوبی شیکاگو است: داگلاس، اوکلند، بلوار بزرگ، کنوود، پارک واشینگتن، هاید پارک، وودلاون، گراند کراسینگ، و ساحل جنوبی. این وب‌سایت دسترسی به انواع نقشه‌ها و تصاویر جامعه را فراهم می‌کند که هدف آن روشن کردن طیف کامل ارائه‌دهندگان برنامه STEM، مکان‌ها و فضاهای یادگیری در تمام نه انجمن است.
مریدیت برووساس، مدیر مشارکت های سازمانی در Argonne، گفت: “پروژه چشم انداز فرصت STEM Argonne یک وب سایت رایگان ارائه می دهد که برای هر کسی که به دنبال اطلاعات بیشتر در مورد آموزش STEM، نیروی کار و فرصت های شغلی در این نه جامعه است، در دسترس است.”
به عنوان بخشی از ابتکار شیکاگو آرگون، که شامل فضای اداری در هاید پارک است، پروژه چشم انداز فرصت STEM سمت جنوبی شامل جمع آوری داده های گسترده در مورد برنامه نویسی STEM، فضاهای یادگیری جامعه، برنامه های توسعه نیروی کار و فرصت های شغلی STEM در 9 جامعه است. سپس داده‌های جمع‌آوری‌شده به نقشه‌ها و تصاویر دیجیتالی قابل دسترسی تبدیل شد که یک نمای جامع و تعاملی از اکوسیستم STEM موجود ایجاد می‌کند.
“این ابزار می تواند بینش ارزشمندی را در زمینه ایجاد مسیرهای یادگیری عمدی STEM K-Career برای اقتصادهای نوظهور آینده مانند هوش مصنوعی، فناوری های پاک و ذخیره انرژی. برووزاس گفت: این می‌تواند به جوامع کمک کند شکاف‌های موجود را شناسایی و پر کنند، مشارکت‌های استراتژیک را تقویت کرده و منابع موجود را برای غنی‌سازی فرصت‌های STEM بهینه کنند.
جسیکا برگس، STEM Partnerships و Outreach Manager در Argonne گفت: «داده‌های جمع‌آوری‌شده نشان داد که فرصت‌های STEM از قبل در این جوامع وجود دارد، مانند فضاهای سازنده، آزمایشگاه‌های کامپیوتر و آشپزخانه‌های آموزشی، که بسیاری از مردم معمولاً درباره‌شان نمی‌دانند.
به گفته Burgess، موجودی STEM که به عنوان بخشی از پروژه نقشه برداری انجام می شود، به رفع نیاز به یک رویکرد واحد کمک می کند. او گفت: “یک فراخوان برای یک اکوسیستم STEM وجود داشت که بتوانیم مردم را دور هم جمع کنیم.” از طریق دفتر Argonne’s Chicago، آزمایشگاه این توانایی را دارد که یک تسهیل کننده باشد و پل هایی را در داخل و بین جوامع ایجاد کند تا ارتباطاتی را که فراگیران می توانند در مسیر تحصیلی و شغلی خود ایجاد کنند، به حداکثر برسانند.
سازمان های مختلف در طول تاریخ برنامه های ارزشمندی را در این جوامع ارائه کرده اند. با این حال، این برنامه ها همیشه به یک اکوسیستم STEM بزرگتر متصل نمی شوند. ”زمانی که به فرصت های یادگیری در دسترس جوانان نگاه می کنیم، رویکرد اکوسیستمی را در پیش می گیریم. ایجاد یک اکوسیستم سالم مستلزم تمرکز بر گرد هم آوردن افراد و منابع برای ایجاد شبکه ای قوی از حمایت است که منابع موجود جامعه را با منافع جوانان در هسته پیوند می دهد. زیرساخت‌های موجود جامعه (برنامه‌های بعد از مدرسه، پارک‌ها، فضاهای آموزشی ویژه، و موارد دیگر) آنچه را که جوانان ما می‌توانند کشف و به دست آورند، شکل می‌دهند. نیکول دی. پینکارد، مدیر دانشکده دفتر مشارکت های آموزشی جامعه در دانشگاه نورث وسترن، گفت: تمرکز ما بر توانمندسازی جوانان برای داشتن زندگی سالم، یادگیری و رضایت بخش است.
علاوه بر آموزش STEM در مدارس، طرح نقشه برداری STEM برای توسعه نیروی کار مفید خواهد بود. برگس گفت: “با مشارکت دادن کارفرمایان، به ویژه آنهایی که به مهارت های ریاضی یا مهندسی نیاز دارند، می توانیم به توسعه مسیرهای مختلف برای اعضای این جوامع برای دستیابی به فرصت های جدید مرتبط با STEM کمک کنیم.”
برووزاس گفت: “ما هیجان زده ایم که این منبع جامع STEM را به جوامع شرکت کننده ارائه دهیم.” ”با راه اندازی این ابزار، ما مشتاقانه منتظر فاز بعدی پروژه هستیم – غواصی در داده ها با جامعه – که شامل میزبانی گفتگوهای مبتنی بر داده در جامعه و ایجاد طرحی برای آنچه آموزش STEM به نظر می رسد خواهد بود. مثل ضلع جنوبی
ابتکار نقشه برداری STEM با برجسته کردن منابع موجود، تسهیل همکاری و مشارکت دادن جوامع در تصمیم گیری، به دنبال ایجاد یک اکوسیستم STEM منصفانه تر و فراگیرتر است. تاثیر این پروژه فراتر از جوامع فوری در سمت جنوبی شیکاگو است و به عنوان الگویی برای سایر مناطقی که به دنبال تضمین دسترسی برابر به فرصت‌های STEM هستند، عمل می‌کند.
آزمایشگاه ملی آرگون به دنبال راه حلی برای مشکلات مبرم ملی در علم و فناوری است. اولین آزمایشگاه ملی کشور، Argonne، تحقیقات پایه و کاربردی پیشرو را در تقریباً هر رشته علمی انجام می دهد. محققان Argonne از نزدیک با محققین صدها شرکت، دانشگاه و سازمان های فدرال، ایالتی و شهرداری همکاری می کنند تا به آنها کمک کنند تا مشکلات خاص خود را حل کنند، رهبری علمی آمریکا را ارتقا دهند و کشور را برای آینده ای بهتر آماده کنند. با کارکنان بیش از 60 کشور، Argonne توسط مدیریت می شود UChicago Argonne, LLC برای دفتر علوم وزارت انرژی ایالات متحده.
دفتر علوم وزارت انرژی ایالات متحده بزرگترین حامی تحقیقات پایه در علوم فیزیکی در ایالات متحده است و برای رسیدگی به برخی از مهم ترین چالش های زمان ما کار می کند. برای اطلاعات بیشتر مراجعه کنید https://energy.gov/scence.
